万不可“忽视学生个体差异，对学生学习心理的变化漠不关心”。正如这世界上没有两片相同的树叶，这世上也没有两个绝对相同的学生，一套教学方案难以满足不同孩子的学习需求。至圣先师孔子在千年前就提出“因材施教”的教育思路，尊重学生的个体差异，为郑州艺...

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上门实地考察，网上的消息，朋友的嘴中，路边的宣传广告，这些信息，都是有很大局限性的，艺术生能不能学好，很大的程度是取决于学生是否喜欢这个老师，喜欢这个老师的教学模式，要孩子多试听一下，这点是比较关键的。现在已经进入了艺考的关键时期，在选择上...